교원력량강화에서도 １번수가 필요하다

교육의 질을 결정하는 요인을 여러 각도에서 분석할수 있지만 주되는것은 교원자질이다.

이런 의미에서 볼 때 교원력량을 질적으로 강화하기 위한 사업을 방법론있게 내밀고있는 원산사범대학의 경험이 시사적이다.

경애하는 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.

《교육발전은 교원들의 자질과 역할에 중요하게 달려있습니다.》

지난 시기 대학에서는 교원력량을 강화하는데 선차적인 힘을 넣어왔다.해마다 자질향상계획도 면밀히 세웠고 교원들의 정신력발동을 위한 사상교양사업도 근기있게 내밀었다.

물론 성과도 적지 않았지만 당의 요구에 비추어볼 때 원만한 수준에서 진행된다고 할수 없었다.일부 교원들은 하는껏 하고 못하면 할수 없다는 자세로 이 사업에 림하고있었다.

대학의 일군들은 그 원인이 집단적경쟁열의가 부족한데 있다고 보았다.

이런 각도에서 사색을 심화시키는 과정에 한가지 사실에 력점을 찍었다.１번수의 필요성이였다.

대학에서는 교육년한에 관계없이 실력위주의 원칙에서 학부별로 １번수들을 선정하였다.그리고 그들이 자기 역할을 원만히 수행할수 있게 모든 조건을 우선적으로 보장해주었다.바로 이것이 대학일군들의 사업에서 긍정적이라고 찾아보게 되는 점이다.

실례로 두해전 대학에서는 학생들의 실력평가를 위해 다른 단위들에서 개발한 시험관리프로그람을 리용하겠는가 아니면 자체로 개발하겠는가 하는 문제를 놓고 론의가 분분하였다.바로 이러한 때 정보기술분야의 １번수였던 교원 김철민동무가 새로운 시험체계의 개발을 맡아나섰다.

대학에서는 그의 결심을 적극 지지해주었다.교원, 학생들속에서 실력이 가장 우수한 대상들을 선발하여 연구조를 무어주었고 제일 좋은 방들을 골라 연구실도 꾸려주었다.그리고 연구조성원들이 난관앞에 주저앉을세라 늘 곁에서 힘과 고무를 안겨주었다.

결과 연구조성원들은 응용능력평가위주의 실력평가프로그람 《거목》１.０을 개발하여 내놓았고 전국의 교원양성부문 대학들에 일반화하는 성과를 거두게 되였다.

이렇게 １번수들을 중시하는 기풍은 교원들 누구나 전공분야의 １번수가 되려는 야심만만한 배짱을 가지고 자질향상사업에 적극 뛰여들게 하였다.

최근 대학에서 우수한 교수방법들이 련이어 창조되고 학생들이 여러 경연에서 좋은 평가를 받은 비결도 바로 여기에 있다.

대학일군들의 사업에서 또 한가지 좋은 점이라고 찾아보게 되는것은 입학생들가운데서 실력이 뛰여난 대상들을 앞날의 １번수로 지목하고 학생과학연구소조에 망라시키는 등 그 육성에 큰 의의를 부여하고있는것이다.

원산사범대학의 일군들처럼 교원의 자질이자 교육의 질이라는 확고한 관점에서 교원력량을 강화하기 위한 사업을 실속있게, 전망성있게 진행해나갈 때 나라의 교육을 세계적수준에 올려세우려는 당의 구상은 앞당겨 실현될것이다.

본사기자

교수방법창조에서 진일보를 내짚기까지

경애하는 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.

《교원들의 실력이 높아야 학생들을 나라의 훌륭한 역군으로 키울수 있습니다.》

새 교수방법은 교원들의 높은 자질에서 나온다.

북청군 성북기술고급중학교의 경우를 놓고보아도 그렇다.

학교에서는 올해에 교원자질향상을 중시하고 이 사업에 힘을 넣었다.

중앙과 지방, 도시와 농촌의 교육수준차이를 줄일데 대한 당중앙위원회 제８기 제４차전원회의 결정을 관철하자면 결정적으로 교원자질부터 추켜세워야 하였다.

학교일군들은 지난 기간 진행해온 교원자질향상사업을 분석하고 과목교수강습과 교원재교육 등 교원자질향상을 위한 모든 계기와 공정을 효과적으로 리용하기로 하였다.

농촌학교의 실정에서 모든 가능성을 동원하여야 교원들이 부단히 새것을 섭취하면서 교수능력을 높여나갈수 있기때문이였다.

이와 함께 자질향상에서 교원들의 주동적인 역할을 보다 중시한 학교일군들은 새 교수방법창조사업을 통하여 교원실력을 한단계 높이기 위한 사업들을 조직하고 내밀었다.

그리하여 모든 교원들이 지역적특성에 맞는 새 교수방법들을 창조하도록 하고 분과별경쟁으로 전환시켰다.

이 사업에 군교원재교육강습소 지도교원들을 인입하고 분과는 물론 학교의 모든 교원들이 지혜와 힘을 합치도록 한것은 큰 은을 내였다.

이 과정에 교원들의 교수수법이 다양해지고 교육실무수준도 한단계 높아지게 되였다.

뿐만아니라 지역적특성과 단위실정에 맞는 여러건의 우수한 교수방법들이 창조도입되여 학생들의 실천능력도 높여주게 되였다.

실례로 북청군 룡전과수농장에서 로력일평가를 과학적으로 할수 있는 프로그람을 개발하고 학생들이 실지 이 프로그람을 리용하면서 현실에서 써먹을수 있는 산지식을 배우게 하고있다.

또한 필지별에 따르는 지력평가방법을 습득시키는 프로그람을 적용한 교수방법도 창조해나가고있다.

올해 １２명에 달하는 학생들이 ７.１５최우등상수상자가 되였고 전반적인 실력에서 군적으로 앞자리를 차지하고있는 비결이 바로 여기에 있었다.

본사기자 공로혁

교수의 질을 혁신하기 위한 사업에 힘을 넣고있다.

-순안구역 영웅순안기술고급중학교에서-

본사기자 찍음