경애하는 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.

《모든 일군들은 새 세기 교육혁명을 일으키려는 당의 의도를 심장깊이 새기고 그 실현을 위한 투쟁에 적극 떨쳐나섬으로써 교육사업에서 새로운 일대 전환을 가져와야 하겠습니다.》

라선시 라진구역은 ２０２２년에 모범교육구역칭호를 수여받았다.

이룩한 성과에 자만하지 않고 구역에서는 지역의 교육발전을 위한 사업을 완강하게 내밀어 좋은 결실들을 이루어내고있다.

지난 ４년동안에만도 구역적으로 거의 절반에 달하는 학교, 유치원들의 면모를 발전하는 시대의 요구에 맞게 일신하고 많은 교육단위가 영예의 붉은기학교, 영예의 모범유치원, 모범체육학교의 대렬에 들어섰으며 교육자들속에서 수백명의 학위소유자, １０월８일모범교수자, 새 교수방법등록증소유자가 배출되였다.학생들의 상급학교입학률이 해마다 높아지는 속에 올해에는 그 수가 지난해보다 ３０여명이나 더 늘어났다.

지방과 농촌의 교육수준을 전반적으로 끌어올리는것이 절실한 과업으로 나서고있는 오늘 라진구역에서 이룩한 성과는 지역의 교육발전을 위해 분투하고있는 많은 시, 군일군들에게 중요한 문제점을 시사해주고있다.

이룩한 성과를 새로운 발전의 출발점으로

２０２２년 ２월초 구역당위원회의 회의실에서는 모범교육구역칭호를 수여하는 모임이 있었다.

이 회의를 마감지으며 구역당책임일군이 특별히 강조한 문제가 있다.

모범교육구역의 영예를 지니였다고 결코 여기서 끝나는것이 아니다.당에서 내세운 목표를 달성하자면 해놓은 일보다 아직 해야 할 일이 더 많다.항상 모범교육구역판정을 받는다는 립장에서 교육발전에 계속 박차를 가하자는것이였다.

책임일군의 이야기는 모범교육구역칭호를 쟁취하였으니 한숨 돌려도 된다고 생각하고있던 일군들에게 충격을 주었다.

그로부터 얼마후 구역이 내세운 교육발전목표를 보는 순간 일군들은 다시한번 정신을 번쩍 차렸다.

모범교육구역칭호쟁취를 궐기하였을 때보다 목표가 더 높았던것이다.

교육기관건설 및 개건대상수만 놓고보아도 지난 시기보다 더 많았고 교원자질향상을 위한 목표도 아름찼다.

교육발전을 위한 사업에서는 시작과 끝이 따로 있을수 없으며 목표를 높이 세운것만큼 전진보폭도 커지게 된다는 책임일군들의 견해는 확고하였다.

구역에서는 모든 일군들과 근로자들이 교육발전목표에 대하여 힘에 겹다고 생각하기 전에 무조건 해야 한다는 관점을 가지고 떨쳐나서도록 하기 위한 사업을 방법론있게 진행해나갔다.

여기서 중요한 역할을 한것이 책임일군들의 이신작칙이였다.

창평고급중학교에 대한 개건공사가 한창이던 어느날 현장에서는 건설자재가 바닥나는 일이 벌어졌다.어제날의 본보기가 오늘날에도 표준으로 될수 없다는 립장에서 외부만 손질하는것으로 되여있던 처음의 계획을 변경시켜 내외부공사를 다같이 내밀다나니 이미 확보해놓았던 자재가 모자랐던것이다.

이때 책임일군들이 필요한 자재들을 한몫씩 맡아나선것으로 하여 학교는 짧은 기간에 면모를 완전히 일신하게 되였다.

교육기관들을 꾸리는 사업이 구역의 여러곳에서 진행되였지만 공사 전 기간 매일 여러 차례 작업현장에 나와본 사실이며 공사장들에서 열린 협의회만도 월에 수십차나 된다는 사실 등은 책임일군들의 이신작칙에 대하여 잘 말해주고있다.

교육사업에서는 만족이 있을수 없다는 높은 요구성은 일군들속에 《무조건》이라는 관점을 심어주는것과 동시에 《이쯤하면》이라는 일본새에 종지부를 찍게 하였다.

라심유치원개건공사가 결속단계에 이르렀을 때였다.

지난 시기와는 대비도 할수 없이 변모된 유치원의 모습을 보며 누구나 기쁨에 넘쳐있을 때 책임일군들의 마음은 무거웠다.어린이들이 리용하는 침대가 유치원의 새 환경과 잘 어울리지 않는다는것을 뻔히 알면서도 건물이나 번듯하게 꾸렸다고 만족해하는것은 그야말로 《이쯤하면》이 낳는 결과였던것이다.

품이 들더라도 완벽한 교육, 보양조건을 마련해주자.

즉시 구역에서는 침대를 새로 제작하기 위한 사업이 조직되였다.형성안은 무려 １０여차례나 다시 그렸고 고쳐 제작한 견본만도 몇개나 되였다.침대에 나있는 나사구멍에 미처 주의를 돌리지 못한것으로 하여 한 일군은 호된 비판을 받았다.

이렇게 일군들의 높은 요구성과 완강한 실천력에 의하여 이룩된 하나하나의 성과들은 구역의 교육발전을 위한 든든한 디딤돌로, 밑천으로 되고있다.

교육사업에서는 끝이란 있을수 없다는 관점과 립장을 가지고 이룩한 성과를 새로운 발전의 출발점으로 삼으며 부단히 노력해가는 구역일군들의 투철한 일본새는 참으로 본받을만하다.

일군들이 교육자가 된 심정에서

전사회적으로 교육중시기풍이 고조되는 속에 지금 모든 지역에서 교육기관들을 도와주기 위한 사업이 활발히 벌어지고있다.

하지만 아무리 열가지, 백가지를 해준다고 하여도 그것이 교육발전에 실지 도움을 주는것이 아니면 형식에 불과하다.한가지라도 교육자들이 안타까와하는 문제, 교육사업에서 절실한 문제를 풀어줄 때만이 진정한 방조로 되며 그러자면 일군들이 교육자가 된 심정에서 이 사업에 림하여야 한다.

모범교육구역의 영예를 빛내이기 위한 사업을 내밀면서 구역에서 중시한 또 하나의 문제는 모든 일군들이 철저히 교육자적립장에 서서 지도와 방조를 강화하도록 하는것이였다.

언제인가 한 학교를 돌아보던 책임일군은 교장과 이야기를 나누는 과정에 그가 교육사업의 정보화문제로 안타까와하면서도 후원단체를 찾아갈 생각을 하지 않고있는것을 알게 되였다.학교지원월간때마다 도와주는것도 고마운 일인데 어떻게 또 찾아가겠는가 하는것이 교장의 생각이였다.

무심히 스쳐지날수 없는 문제였다.

후원단체 일군들이 교육사업에서 걸린 문제, 교육자들이 안타까와하는 문제를 꿰뚫어보는 안목을 가져야 담당한 학교의 교육사업을 함께 책임지는 진정한 주인이 될수 있었다.

이를 계기로 구역에서는 모든 일군들이 교육사업과 관련한 실무적문제들을 교육자들이상으로 깊이있게 파악하도록 하는데 선차적인 관심을 돌리였다.

여기서 주목할것은 일반적인 호소나 강조로 그친것이 아니라 다양한 공간과 계기를 조성하여 일군들이 항상 교육사업에 관심을 돌리도록 한것이다.

한가지 실례가 있다.

현재 구역당위원회와 구역인민위원회에는 류다른 도서회람체계가 세워져있다.

새로운 교육도서나 참고서가 나오면 책임일군들이 먼저 보고 모든 부서들이 륜독하게 하는 체계이다.그시그시 제시되는 당의 교육정책을 일군들이 속속들이 파악하도록 하자는 의도에서 착상한것이다.

이것이 형식으로 되지 않도록 하기 위해 구역에서는 일군들이 모이는 여러 계기에 도서내용에 대한 인식정형을 료해하는 사업도 실속있게 진행하고있다.

뿐만아니라 교육사업과 관련한 정책적과업들이 제시되면 모든 후원단체 일군들을 모여놓고 실천방도를 토론하는 과정을 통하여 그들의 교육실무적자질을 높여주고있다.

구역에서는 부단한 현실침투, 여기에 특별히 모를 박았다.

구역당집행위원들을 비롯한 부부장이상 일군들이 교육기관들을 하나씩 담당하도록 하는것과 함께 부서별분담제를 실시하여 구역당위원회, 구역인민위원회일군들부터가 교육기관들에 자주 나가보게 하였다.

특히 담당한 교육단위들에서 벌어지고있는 사업들을 얼마만큼 파악하고있는가에 대한 정상적인 료해는 일군들이 교육기관들에 발걸음을 더 자주하고 교육사업에 낯을 더 많이 돌리게 한 중요한 계기로 되였다.

이렇게 품을 들인 효과는 일군들의 교육사업에 대한 지도사업과정에, 방조과정에 뚜렷이 나타났다.

지난 시기에는 교원들의 인상이 밝고 말이 막히지 않으면 수업을 잘하는것으로 평가하던 일군들이 이제는 교육학적인 술어들을 입에 척척 올리며 교원들과 교수참관에 대한 견해를 나누고있으며 교육조건과 환경개선에서 나서는 문제들을 예견성있게 풀어주고 새 축구공과 배구공 등을 마련하여 보내주는 현상들이 례사로운것으로 되고있다.

라진소학교에서 창조된 소학교 １학년 전자교수안을 온 구역에 일반화할것을 제안한 사람도, 교원들의 새 교수방법창조열의를 높여주기 위한 새로운 방도를 생각해낸 사람도 다름아닌 책임일군이라는 사실은 일군들의 교육실무적자질을 높여주기 위한 사업이 얼마만한 높이에서 진행되고있는가를 쉬이 가늠할수 있게 한다.

교육사업을 위하여 아글타글 노력하는 일군들의 주인다운 모습은 대중에 대한 말없는 정치사업으로, 구역안에 교육중시기풍이 차넘치게 하는 요인으로 되고있으며 이것은 구역의 앞으로의 교육발전전망을 확신케 하고있다.

력사적인 당 제９차대회는 사회주의건설의 폭과 심도가 날로 확대되고있는 오늘의 현실은 교육사업의 중요성과 실천적의의를 더 뚜렷이 부각시키고있으며 우리 교육부문앞에 보다 높은 요구를 제기하고있다는데 대하여 강조하였다.

일군들이 교육사업의 진정한 담당자, 집행자가 되고 교육발전의 진로를 확신성있게 열어나가는 개척자, 선도자가 되여 보다 완벽하고 혁신적이며 미래지향적인 결과들을 이루어낼 때 지역의 교육사업에서는 지속적인 발전이 담보되게 되며 우리당 교육정책관철을 위한 투쟁의 전진보폭은 더욱더 커지게 된다.

모범교육구역의 영예를 빛내이기 위한 라진구역일군들의 지난 ４년간의 사업은 이것을 다시금 확증해주고있다.