수도 평양에 있는 중구역 련광고급중학교의 송경희는 교육자들속에서 새교수방법창조의 능수로, 학생들과 학부형들속에서는 우리 선생님으로 존경받고있는 30대의 녀교원입니다.
외국어과목교수에서 학생들의 인식능력과 응용능력을 최대로 높이기 위해 언제나 사색을 기울이고있는 그의 가슴속에는 조국의 미래를 가꿔간다는 교육자의 영예가 있습니다.
10여년전 김철주사범대학을 졸업하고 이곳에서 교편을 잡은 후 송경희는 한동안 애로를 겪게 되였습니다.
대학시절부터 모색해온 자기식의 외국어교수방법이 현실에서 은을 내지 못하기때문이였습니다.
이런 그에게 힘을 준것은 교육자의 꿈을 심어주고 그 실현을 위한 길에로 적극 떠밀어주군 하던 중학시절의 담임교원이였습니다. 어제날의 제자에게 옛 담임교원은 새로운 교육방법을 하나 창조하고 현대적인 교수수단을 한가지 내놓아도 조국의 미래를 책임진다는 립장에서 탐구하고 노력해야 한다고 가르쳐주었습니다.
그때부터 송경희는 세계적인 교육발전추세를 연구분석하고 이를 현실에 적용하는데서 철저히 우리 학생들의 특성에 부합되는 교육성과들을 내놓는데 중심을 두고 사색을 거듭해나갔습니다.
학생들이 수업내용을 원리적으로 쉽게 리해할수 있도록 다양한 교수방법들을 끊임없이 탐구하며 그가 지새운 밤은 그 얼마인지 모릅니다.
이 과정에 그는 학생들이 중학교기간에 높은 외국어활용능력을 소유할수 있게 하는 실리있고 우월한 교육방법과 교수수단들을 련이어 내놓았습니다.
송경희는 말합니다.
《우리들은 학생들을 창조형, 개발형의 인재들로 키우기 위해서 교원들 자신부터가 높은 실력을 지니기 위한 자질향상사업과 함께 새교수방법창조사업들을 활발히 벌리고있습니다. 이 과정에 학생들이 정확한 발음법을 익히고 청취와 회화능력을 높이는데 도움이 되는 음성인식프로그람들을 리용한 새교수방법들도 창조되였고 회화와 번역의 묘리들을 학생들이 흥미진진한 수업속에 터득할수 있도록 하는 교수수법들도 적극 탐구적용하고있습니다.》
송경희는 10여개의 새교수방법등록증과 실험기구 및 교편물창안증을 수여받았으며 학생들 누구나 기다리는 수업의 주인공으로 사람들의 존경을 받고있습니다.
인민이 모든것의 주인으로 되고 모든것이 인민을 위하여 복무하는 우리 나라에는 《인민》명칭의 기념비적창조물들이 많다.인민문화궁전,
