金正恩同志はつぎのように述べた。
「知識経済時代の教育は、学生に既存の知識を伝授するためのものではなく、学生が新しく有用な知識を速く学びよりうまく活用できるように、教育の内容を実用化、総合化、現代化する方向へと進まなければなりません」
朝鮮式社会主義の全面的発展のために、能力のある人材をより多く育てるうえで重要なことは、教育の内容を実用化して、学生が、新しく有用な知識を速く学びよりよく活用できるようにすることである。
教育の内容を実用化するということは、教育の内容を、現実が求め実際に使い道のある内容で構成するということを意味する。
教育内容の実用化はまず、生活と実践の要求から提起される。
学生が社会に出て現実で提起される問題を十分に解決しうる資質と能力を有するようにするためには、教育の内容から実用化すべきである。
教育内容の実用化はまた、現実が絶えず変化し発展していることから、その内容も時代とともに発展させるべきだという要求から提起される。
知識の量が急速に増え、教育の内容が発展している条件の下で、限られた期間内に必要な知識と技能を有するためには、教育内容を科学的に選択するだけでなく、その内容を合理的に構成すべきである。
今年教育部門で、外国語教育を強化すべきという党の意図通りに、学生が外国語を興味深く原理的に学べるように、教材内容の構成形式を一新するための取り組みに力を入れた結果、単語学習、文法学習中心の教育ではなく会話学習を主とする教育に確固と転換させている。
会話能力を基本として、実際に使い道のある知識を教えられるようにすることが即ち、外国語教育における教育内容の実用化である。
教育内容を実用化するためには、現存の教育内容を全般的に検討・分析し、学生に時代が求めし現実に使い道のあるさまざまな能力を育てられるように、カリキュラムと教授要綱を現実と密接に結合させなければならない。
要するに、わが革命の実践に必要な基礎知識、生きた知識を教え、その応用能力を育み、その過程で学生に高い科学探究心、自然現象と日常生活から科学的道理を発見する習慣と能力を育むように構成すべきである。
すべての教育機関と教育者は、教育内容の実用化実現が持つ意義を肝に銘じ、この活動に力を注ぐことによって、われらの次世代を将来の有能な人材に育てなければならない。(了)(了)
本社記者コン・ロヒョク
本社記者コン・ロヒョク
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金野クロマツを広く普及させられる科学的保証構築「労働新聞」12月4日付
山林研究院山林育種学研究所の科学者が金野クロマツの幾つかの生物学的特性と繁殖方法を新たに研究完成した。金正恩同志はつぎのように述べ
December 04, 2023
山林研究院山林育種学研究所の科学者が金野クロマツの幾つかの生物学的特性と繁殖方法を新たに研究完成した。金正恩同志はつぎのように述べ
