당중앙위원회 제８기 제９차전원회의가 교육부문앞에 제시한 중요한 과업의 하나는 교육성과 각급 인민위원회 교육지도기관들, 학교, 대학들에서 통일성과 협동을 잘 보장하면서 올해의 교육발전을 위한 계획들을 책임적으로, 실속있게 집행해나가는것이다.

경애하는 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.

《교육사업에 대한 지도관리를 개선하여야 합니다.》

교육사업에 대한 지도관리를 개선하는것은 새 세기 교육혁명수행에서 나서는 중요한 요구의 하나이다.

당에서는 교육관리를 정규화, 규범화하여 중앙과 지방의 교육행정기관들과 학교들이 자기의 책임과 역할을 다하도록 할데 대하여 시종일관 강조하고있다.

교육지도기관들과 교육단위들이 통일성과 협동을 잘 보장해나가는것은 교육사업에 대한 국가의 통일적지도를 강화하고 서로의 유기적인 련계를 보장하면서 시대와 현실이 요구하는 유능한 인재들을 더 많이 키워내기 위한 중요한 방도의 하나이다.

중앙과 지방, 도시와 농촌간의 교육수준차이를 줄이는것을 비롯하여 전반적인 교육수준을 높이자고 하여도 통일성과 협동보장에 더욱 큰 힘을 넣어야 한다.

지난 ２월에 교육성에서 조직한 각 도인민위원회 교육국장들과 교원양성부문 대학학장들을 위한 강습에서는 대학들과 학교들사이의 유기적련계를 잘 보장하는것을 비롯하여 보통교육부문과 사범교육부문이 서로 협동하여야 할 필요성을 모두에게 깊이 인식시켜주었으며 일군들의 정치의식과 교육행정실무지도능력을 한단계 높여주었다.

이렇게 교육지도일군들에게 당정책에 기초하여 교육발전방향과 방도에 대한 옳바른 인식, 공통된 인식을 심어주고 그들의 능력과 자질을 높여주는데서도 통일성과 협동보장이 절실히 필요하다.

통일성과 협동을 잘 보장해나가자면 교육성에서 각 도 교육지도단위들에 대한 지도를 실속있게 하며 도들에서는 시, 군교육지도단위들과 대학들의 교육사업을, 시, 군교육지도단위들에서는 학교교육사업에 대한 정책적, 기술적지도를 바로하여야 한다.지도만이 아니라 교육기관들과의 협동에도 품을 넣어 교육실천에서 실지 걸린 문제를 풀어주고 방조하는 기풍을 확립해나가야 한다.

교육기관들사이의 협동을 통하여 서로의 경험과 성과를 교류하면서 경쟁열의를 높여나가는것도 중요하다.

평양교원대학에서는 여러 교종과의 협동으로 선진적이고 우수한 교육과학성과들을 널리 보급하는 사업과 함께 정기적으로 시교수강습소 지도교원들과 소학교, 유치원 교원, 교양원들을 대학에 초빙하여 졸업반학생들에 대한 강의와 학생들의 실습정형총화 및 실력에 대한 평가도 하게 한다.

학생들은 대학기간에 터득한 현대교육과학과 교육기술을 가지고 매주 협동교수형식으로 현직교원, 교양원들에 대한 재교육을 진행하여 그들의 안목을 넓혀준다.이것은 대학의 교육수준도 높이고 전반적교육수준제고에 이바지하는데서도 중요한 의의를 가진다.

특히 학술단위로서의 사명을 지니고있는 대학과 실천단위로서의 사명을 수행하는 대학부속단위들과의 협동은 교육과학리론과 실천을 결합시키는 과정으로서 교수교양사업에서 큰 생활력을 발휘하게 한다.

어린이들의 천성과 소질에 맞게 수십가지 지능교육을 실현해나가는 평양교원대학부속 모란봉구역 개선유치원에서는 구역책임일군들의 관심속에 월마다 재능발표회가 열리군 하는데 여기에는 구역안의 일군들, 유치원원장들과 교양원들, 여러 학교 교장들과 유능한 교원들도 참가하여 유치원어린이들의 지능상태를 구체적으로 료해하면서 앞으로 유치원, 학교교육을 어느 수준에서, 어떤 방법으로 발전시켜나가야 하는가에 대한 표상을 가지게 된다.

결과 재능발표회는 단순한 자랑무대가 아니라 구역안의 교육부문 일군들과 교육자들이 앞으로의 교육발전방향계획을 세우는데 도움을 주는 계기로 되며 여러 교종사이의 협동과정으로 된다.

모든 교육지도일군들과 교육자들은 통일성과 협동을 잘 보장해나가는것이 교육발전을 떠미는 중요한 방도의 하나라는것을 깊이 명심하고 이 사업에 계속 큰 힘을 넣어야 할것이다.

본사기자 공로혁